日前，《習近平談治國理政》第三卷出版發行，為深入學習貫徹《習近平談治國理政》第三卷，幫助廣大師生深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內涵，推動全校師生讀原著、學原文、悟原理，切實把學習成效轉化為建設中國特色世界一流職業院校的能力和水平，我校馬克思主義學院組織全體教師研讀經典原著，認真備課，推出了36個宣講專題菜單，在學校各單位范圍內開展《習近平談治國理政》第三卷專題宣講。本版精選出其中的5個專題，與全校師生共享！

用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人

作者：陳永力

《習近平談治國理政》第三卷出版發行，是黨和國家政治生活中的一件大事，是黨的思想建設上的一件大事。中共十九大以來，習近平在領導推進新時代治國理政的實踐中，又發表一系列重要論述，提出許多具有原創性、時代性、指導性的重大思想觀點，進一步豐富和發展了黨的理論創新成果。習近平新時代中國特色社會主義思想是高校辦學治校、教師教書育人的根本遵循。

引領學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的新熱潮。馬克思主義學院堅持“馬院姓馬，在馬言馬”鮮明導向和辦學原則，要求全體教師主動先學一步、學深一步，自覺把學習貫徹《習近平談治國理政》第三卷作為武裝思想、提高站位、推動事業發展的最新教材。通過教研活動，黨支部“三會一課”，把《習近平談治國理政》第三卷同第一卷、第二卷貫通起來學，結合思想政治理論課改革創新的實際學，真正學懂弄通篤行。組織骨干教師開發36個專題講座，供全校各單位“點單”，我們“送學上門”，為服務全校師生學習習近平新時代中國特色社會主義思想，鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，發揮應有作用。

推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦。思想政治理論課是大學生思想政治教育的主渠道，是落實立德樹人的關鍵課程。馬克思主義學院按照習近平總書記提出的“八個相統一”要求，推動思想政治理論課改革創新，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。用好深圳改革開放“活”教材，把建設中國特色社會主義先行示范區融入學術研究、課堂教學和學生實踐活動中，用建設先行示范區的生動實踐和豐碩成果闡釋黨的創新理論，證明中國共產黨“能”，馬克思主義“行”，中國特色社會主義“好”，把學生培養成擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。

打造信仰堅定的思想政治理論課教師隊伍。習近平總書記強調，“講思想政治理論課，要讓信仰堅定、學識淵博、理論功底深厚的教師來講，讓學生真心喜愛、終身受益”。思想政治理論課教師“政治要強”、“情懷要深”、“思維要新”、“視野要廣”、“自律要嚴”、“人格要正”。馬克思主義學院要求全體教師要牢固樹立“四個自信”，堅定“四個意識，”做到“兩個維護”，信仰堅定，理直氣壯講好思想政治理論課。馬克思主義學院36名專任教師全部是黨員，我們義無反顧、責無旁貸，聽從學校黨委指揮，為深職院思想政治教育，為學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，貢獻我們的力量！

開放的誠意共贏的信心

——習近平總書記關于“形成全面開放新格局”相關論述中的中國智慧

作者：譚翀

大時代需要大格局，大格局背后是大智慧。中華民族的偉大復興是一個古老民族帶著孔孟老莊荀墨等偉大先哲智慧的一次中心重返；是一個帶著五千年的歷練滄桑、沉淀交融、氣質雄渾的王者歸來。《習近平談治國理政》中處處體現著一個文明型國家崛起背后的中國智慧，今天就習近平總書記關于“形成全面開放新格局”的相關論述，談幾點學習的體會。

中國格局：當代的“天下”觀

新冠病毒疫情帶來的全球秩序混亂表明，真正意義上的“世界政治”還沒有進化成熟。體現在三點：1.政治的本質是“共同生活的藝術”，但卻被人們錯誤地理解為是“相互斗爭的藝術”；2.衡量人類利益的政治單位被狹隘地局限于單個國家；3.對利益的思考模型局限于“個人理性”而不是“關系理性”。中國周朝所設計的基于分封制、禮樂制度和德治原則支撐的“天下體系”實際上是人類歷史上第一次真正意義上的世界政治體系的實踐，但限于治理資源和治理技術，這一體系最終崩塌。習近平關于“開放合作、命運與共”“人類命運共同體”等相關論述，使得“當代的天下觀”重新步入學者們的研究視野。

中國定位：樞紐

美國的“退群”和“貿易戰”，實質上是傳統世界秩序崩陷的表現，新的世界秩序的重建客觀上需要中國提供智慧和方案。世界秩序中包含著海洋秩序和大陸秩序，前者意指積極參與全球化的國家和地區。后者是指對全球化有所抵觸和質疑，或者無能力融入全球化的國家和地區。在海洋秩序和大陸秩序之間，客觀上就需要一個中介力量。習近平“共建創新包容的開放型世界經濟”“推動共建‘一帶一路’走深走實”的偉大倡議，實際上是基于中國本身就是一個具有超大規模市場，陸海疆域均有巨大縱深的多元復合體這一基本國情，在總結中國近現代史經驗教訓之后對中國的準確定位：要成為世界海洋秩序和大陸秩序的樞紐，將全人類的秩序鏈接和重構起來。

中國策略：順勢而為

在認識論層面，道家主張“道法自然”認清客觀規律，看清發展方向；在方法論上，道家崇尚“上善若水”的處理矛盾，以柔克剛，不戰而屈人之兵。以管仲、子產、商鞅、申不害等人為代表的法家又將“法術勢結合”的運籌論完善為一套成熟的治理國家藝術。習近平總書記在博鰲亞洲論壇開幕式上講到：“經濟全球化是不可逆轉的時代潮流。”正是基于這樣一種對國際“大勢”的判斷，“中國堅持對外開放的基本國策，堅持打開國門搞建設，中國開放的大門不會關閉，只會越開越大。”面對中美的貿易戰，有人指責是因中國拋棄“韜光養晦”的方略而導致的后果，實為大錯特錯。既低估了美國的戰略判斷水平，也看低了我們的應對智慧。面對美國的正面攻擊，“韜光養晦”仍是我們的基本策略，順應和借助“勢”，認清和抓住“時”，“你打你的，我打我的”，牢牢堅守正確的戰略方向，不被具體戰術得失困擾，始終不卑不亢，游刃有余。

中國倫理：己欲立而立人，己欲達而達人

“夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。能近取譬，可謂仁之方也已。”仁人，就是要想自己站得住，也要幫助別人一同站得住；要想自己過得好，也要幫助別人一同過得好。這段對話所揭示的中國倫理觀，在習近平總書記關于“形成全面開放新格局”相關論述中處處得以體現。“中國將張開雙臂，為各國提供更多市場機遇”、“這是中國基于發展需要作出的戰略抉擇，同時也是在以實際行動推動經濟全球化造福世界各國人民”……

發揚斗爭精神增強斗爭本領

作者：汪婧

“發揚斗爭精神增強斗爭本領”是《習近平談治國理政》第三卷第八個專題“增強憂患意識，防范化解風險挑戰”的第三篇文章，是2019年9月3日習近平總書記在2019年中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上的講話。

斗爭精神是在奮斗過程中為了排除困難、解決矛盾所應具有的一種不畏艱險、勇于擔當、百折不撓的心理狀態。共產黨人的斗爭精神既是中華民族自古沿襲下來的優良傳統，也是馬克思主義固有的理論品格。中國共產黨人的斗爭精神，是一種直面矛盾、迎接挑戰的精神，是一種保持定力、避免偏差的精神，是一種干事創業、成就夢想的精神，是一種謀求合作、互利共贏的精神。發揚斗爭精神不是為斗爭而斗爭，而是經歷斗爭的過程干事創業、成就夢想，斗爭精神實質上是一種奮斗精神。堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位、中國共產黨的集中統一領導、中國特色社會主義方向，這是新時代發揮斗爭精神的旨趣所在。

世界歷史發展告訴我們，人類文明進步歷程從來沒有平坦的大道可走，人類就是在同困難的斗爭中前進的。進入新時代，我們比歷史上任何時期都更加有信心、有能力、有條件實現中華民族偉大復興的宏偉目標。但當今世界正處于百年未有之大變局，國際形勢波譎云詭，周邊環境復雜敏感，改革發展穩定任務艱巨繁重，給實現偉大夢想帶來嚴峻挑戰和重大阻力。所以，從歷史邏輯和現實邏輯來看，我們都需要積極發揚斗爭精神、主動增強斗爭本領，努力攻堅克難、化險為夷。

在這個承前啟后、繼往開來、繼續攻堅克難、進行偉大斗爭的時代，我們必須堅持問題導向，自覺把握規律，加強能力建設，嚴格遵守紀律，經受嚴格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉，保持“咬定青山不放松”的斗爭韌勁，發揚“敢教日月換新天”的斗爭精神，堅定“千磨萬擊還堅勁”的斗爭品質，以永不懈怠的精神狀態和迎難而上的斗爭姿態，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而頑強奮斗。

從中印邊界沖突看中國特色大國外交

作者：孫曉玲

2020年是不同尋常的一年，新冠疫情持續肆虐，中美關系變幻莫測，中印邊境頗不安寧，從4月月持續到9月，一度出現人員傷亡和擦槍走火現象，引發有關戰爭的擔憂。

所幸，盡管中印邊界雖時有緊張局勢傳出，但總體可控。究其原因，以習近平外交思想為引領的中國特色大國外交發揮了重大作用。習近平外交思想在已經出版的三卷《習近平談治國理政》中均有體現，它們既是整體，又可以在各卷中單獨呈現。在《習近平談治國理政》第三卷中，習近平外交思想出現在專題16到專題18。其中專題16《努力開創中國特色大國外交新局面》為處理包括中印邊界沖突在內的國際問題提供了重要理論指導。

習近平指出：“把握國際形勢要樹立正確的歷史觀、大局觀、角色觀。所謂正確歷史觀，就是不僅要看現在國際形勢什么樣，而且要端起歷史望遠鏡回顧過去、總結歷史規律，展望未來、把握歷史前進大勢。所謂正確大局觀，就是不僅要看到現象和細節怎么樣，而且要把握本質和全局，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，避免在林林總總、紛紜多變的國際亂象中迷失方向、舍本逐末。所謂正確角色觀，就是不僅要冷靜分析各種國際現象，而且要把自己擺進去，在我國同世界的關系中看問題，弄清楚在世界格局演變中我國的地位和作用，科學制定我國對外方針政策”。

截至目前，中印邊界沖突的處理體現了總書記提出的“三觀”。首先是歷史觀，中國基于中印關系史與中印邊界爭端歷史，既闡明中國在邊界問題上的原則立場：中印邊界未劃定，中方有誠意為此進行談判，但絕不接受印度蠶食我國領土的行為，中印邊界沖突不應影響中印總體關系。中國也從歷史中窺見印度并無足夠意愿和實力與中國硬碰，仍有“投機主義”的傾向，想趁中美關系走弱之際撈取利益。對此中方堅決亮出底線立場，讓印度無機可乘。

其次是大局觀，中方冷靜分析判斷，探究印度在2020年挑起邊界沖突的原因，抓住中印關系中的主要矛盾和矛盾的主要方面，權衡中印邊界沖突處理上的可能選項。中國認為與維護世界和平、共同構建人類命運共同體和增進中印兩國人民的福祉相比，中印邊界沖突是相對次要的矛盾，中印必須把握大局，不能在關鍵時期迷失在十字路口。在美國保守主義傾向日漸嚴重的關鍵時期，中印應該攜手共贏而非互相敵視。

最后是角色觀。在世界面臨百年未有之大變局之際，中國是維護世界和平和發展的重要力量，中國是構建人類命運共同體和深化“一帶一路”倡議的發起國。向世界奉獻全球治理的中國智慧，是“日益走近世界舞臺中央”的中國必須承擔的角色。中巴經濟走廊是“一帶一路”的重要組成部分，致力于共贏、而非遏制印度。

《孫子兵法》有云：“上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城”。中國在中印邊界沖突的處理中以談促和，以協商謀求雙方的和平、安寧與發展，體現了很高的謀略，而這些謀略的核心就是習近平總書記應對復雜國際問題的“正確的歷史觀”、“正確的大局觀”和“正確的角色觀”。

世界科學技術孕育新突破背景下的中國特色外交

作者：倪林英

中國互聯網和高新科技的整體指導思想是“以人民為中心”。習近平明確要求互聯網必須“為老百姓提供用得上、用得起、用得好的信息服務”，要中國人民“在共享互聯網發展成果上擁有更多的獲得感”。中國這種民本主義導向的互聯網乃至整個科技發展的大思路，使中國成為世界上唯一一個“一部手機，全部搞定”的國家，給人民生活帶來巨大便利，給企業帶來無限商機，也使中國邁入了第四次工業革命的“第一方陣”。

黨中央的戰略定力，國家強大的綜合實力，百姓的拳拳愛國心等等，讓中國社會臨危不亂。此外，過去這些年，中國高新技術的跨越式發展，幾乎重塑了中國社會運行的基礎設施。這次戰“疫”過程中，各種硬核科技得到廣泛應用，背后是新中國科技事業的跨越式發展，移動互聯網、大數據、人工智能等，在中國社會運用的廣度、深度和厚度，讓中國呈現“風景這邊獨好”的局面。

回望過去，中國科技事業一路走來，披荊斬棘，毛澤東時期，發出了“向科學進軍”的偉大號召，鄧小平率先提出“科學技術是第一生產力”，習近平主政以來，明確提出中國科技要趕超世界先進水平。

這次戰疫，我們打了三種戰爭：人民戰爭、總體戰、阻擊戰。而高新技術無疑為此提供了最先進的武器，貫穿這一切的還有一種寶貴的中國精神，中國精神與高科技的結合，是我們這次戰“疫”致勝的法寶。這種由阻擊戰、總體戰、人民戰爭構成的中國模式，再加上高科技的“神助力”和偉大的中國精神，使全世界都看到了一個高效運轉的中國，一個超級現代的中國，一個充滿團結精神和獻身精神的中國。

這是歷史大轉折的時刻，只要我們目光遠大，腳踏實地，齊心協力，把握戰機，實現中華民族偉大復興的目標，將得到更好的實現，構建人類命運共同體的全球共識，也會更加強烈。中國一直就是文明型國家，對外主張和平外交政策，而中國模式和中國科技的偉大力量，一定能在這個過程中發揮十分重要的作用。