11月26日—27日，由廣東省總工會、廣東省教育廳主辦，省教科文衛工會、省教育研究院承辦的廣東省第七屆高校青年教師教學大賽高職總決賽暨大賽頒獎大會在廣東機電職業技術學院舉行。我校管理學院栗璐雅博士喜獲文科綜合組冠軍，將被授予省五一勞動獎章。工業訓練中心（創新創業學院）楊瑋民博士獲理工綜合組一等獎，數理化小組第一名。本屆賽事我校共獲得一等獎5項，二等獎8項，一等獎數量和獲獎總數均位居全省第一。

本屆教學大賽高職院校類分文科綜合、理科綜合2個組別。全省94所高等職業學校推薦1207名青年教師參加網絡評選。經院校初賽，210名青年教師進入現場決賽?，F場決賽分文科綜合、理工綜合2個競賽組，每個競賽組分7個小組，共14個競賽小組，各小組的第一名參加總決賽，角逐文科綜合組和理科綜合組總冠軍。總決賽比賽項目包含6分鐘教學絕活展示、5分鐘主題演講、5分鐘現場答辯。

栗璐雅（左二）喜獲文科綜合組冠軍，將被授予省五一勞動獎章。

文科綜合組的比賽中，栗璐雅帶來絕活展示《穿越古今--典籍中的禮儀》。為解決學生學習興趣不高、理論難以結合實際的教學難點，她將標準禮儀教學與走秀、舞蹈等形式結合在一起，通過茶道禮、漢服秀、數字化、古典舞四種形式，在現場進行了古今穿越對話，將傳統文化與現代數字化結合在一起。在《點燃夢想育桃李，禮儀風采展青春》的主題演講中，她以火苗為脈絡，講述了自己在學生、母親、教師不同角色的轉換中，對教育不變的熱愛和尊重。在現場答辯中，她從數字化教學、產教融合、國際化視野三個方面講述了如何在禮儀教學中提升個人素質。最后以教育家精神中的“啟智潤心、因材施教”的觀點為引子，希望通過教育讓每個學生散發出屬于自己的光芒，讓學生以盛世自信與世界以禮相迎。

為了解決傳統虛擬仿真資源需要運行環境，且內容較多的問題，楊瑋民自主開發了物理自學平臺，其中包含了一批課程關鍵知識技能的數字化資源。在現場，他演示了虛實結合開展牛頓環實驗教學的過程，在一塊屏幕上可以同時看到實驗操作細節、顯微鏡目鏡圖像和數字化呈現的光路原理，解決了學生不懂理論、不熟原理，導致實驗學習效率較低的問題。在主題演講中，楊瑋民從天地之美、科技之理、榜樣之美、善教之理、樂學之美幾方面闡述了他對職教物理的見解和做法。在現場答辯中，他認為職業教育不僅需要注重學生的技術培養，還要增強學生的理論基礎，同時培養學生的科學思維和科學素養，使學生具有終身學習的能力。

學校將持續做好教師大賽工作，充分發揮大賽在提高教師隊伍素質中的示范引領作用，進一步激發廣大高校青年教師從事教學研究和錘煉教學技能的熱情，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的高素質、專業化教師隊伍。

（教務處 李家璠）