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人才培養(yǎng)

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魯昕:人工智能驅(qū)動“雙高”全新領(lǐng)域的全面建設(shè)

學校舉行黨委理論學習中心組(擴大)學習會

發(fā)布:2020-06-29

魯昕作題為《人工智能與經(jīng)濟學:“雙高”建設(shè)全新領(lǐng)域的全面建設(shè)》專題報告。 

楊欣斌要求各單位深刻領(lǐng)會、深入研究報告精神,結(jié)合實際抓好貫徹落實。 

全體專業(yè)主任、教研室主任、實訓室主任進行集中學習。 

全體校領(lǐng)導、黨委委員,全體中層干部進行線上學習。

為深入推進學校數(shù)字化轉(zhuǎn)型,高質(zhì)量落實好“雙高”建設(shè)各項任務,6月28日,深圳職業(yè)技術(shù)學院舉行黨委理論學習中心組(擴大)學習會,特別邀請全國政協(xié)委員、中國職業(yè)技術(shù)教育學會會長、教育部原副部長魯昕在京聯(lián)線,作題為《人工智能與經(jīng)濟學:“雙高”建設(shè)全新領(lǐng)域的全面建設(shè)》專題報告。會議由校黨委書記、校長楊欣斌主持。

習近平總書記高度重視人工智能發(fā)展,認為“人工智能是引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動力”,“把握全球人工智能發(fā)展態(tài)勢,找準突破口和主攻方向,培養(yǎng)大批具有創(chuàng)新能力和合作精神的人工智能高端人才是教育的重要使命”。

魯昕以此為題切入,串聯(lián)起人工智能發(fā)展與經(jīng)濟學理論的同步歷程,通過分析人工智能對經(jīng)濟增長、就業(yè)、收入分配、產(chǎn)業(yè)組織、貿(mào)易、金融、財政、管理學等領(lǐng)域的影響,歸納了人工智能技術(shù)與經(jīng)濟學之間的關(guān)系。通過介紹世界主要國家的人工智能戰(zhàn)略及貢獻,揭示了人工智能在產(chǎn)業(yè)革命與技術(shù)升級中的戰(zhàn)略性地位。她還從現(xiàn)狀、政策、應用和趨勢四方面入手,深入分析了我國人工智能技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀,特別是通過疫情期間新技術(shù)全方位賦能“抗疫”的案例,展示了我國人工智能等技術(shù)的應用情況。魯昕著眼于后疫情時代人工智能對社會經(jīng)濟發(fā)展的重要作用,歸納了應關(guān)注的十大重點:人工智能與經(jīng)濟學創(chuàng)新;人工智能與世界變局;人工智能與國家治理;人工智能與經(jīng)濟態(tài)勢;人工智能與產(chǎn)業(yè)形態(tài);人工智能與科技創(chuàng)新;人工智能與國際貿(mào)易;人工智能與財富分配;人工智能與教育變革;人工智能與社會建設(shè),顯示出人工智能對經(jīng)濟社會發(fā)展的全面影響。

魯昕列舉了人社部發(fā)布的數(shù)字經(jīng)濟背景下市場需求迫切的39個新職業(yè),通過分析新職業(yè)、新知識、新技術(shù)、新技能,突顯出工作場景變化對“雙高”專業(yè)建設(shè)提出的要求。最后,魯昕通過對工信部人才交流中心發(fā)布的《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)人才崗位能力要求》分析,展示了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)人才8個方向41個崗位的4項能力要求,系統(tǒng)總結(jié)了人工智能發(fā)展對高等教育動手能力數(shù)字化和實訓基地虛擬化轉(zhuǎn)型的呼喚。

魯昕希望,在“雙區(qū)”建設(shè)的背景下,“雙高”建設(shè)的過程中,深職院作為“雙高”中的“雙高”,要充分探討如何在粵港澳大灣區(qū)的政策環(huán)境、在新一代信息技術(shù)的創(chuàng)新文化、在深職院的工科特色中發(fā)揮積極作用,構(gòu)建新知識體系,構(gòu)建新課程體系,顛覆專業(yè)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)復合性人才,成為名副其實的世界一流職業(yè)技術(shù)學院。

楊欣斌在總結(jié)中表示,魯昕會長的報告站位高遠、視野開闊,理論深厚、邏輯嚴密,觀點鮮明、素材豐富,聚焦問題、貼近實際,特別是結(jié)合我?!半p高”建設(shè)、專業(yè)設(shè)置和產(chǎn)教融合的情況提出具體的指導意見,對于推動學校數(shù)字化轉(zhuǎn)型,落實好“雙高”建設(shè),科學謀劃“十四五”期間的思路和舉措,具有重要的指導意義。楊欣斌要求各單位深刻領(lǐng)會、深入研究魯昕會長的報告精神,結(jié)合實際抓好貫徹落實,努力在“雙高”建設(shè)中走在前列,爭當職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的先行者。

整場報告歷時兩個半小時,全校共300余人參加學習,其中,全體專業(yè)主任、教研室主任、實訓室主任在會場進行集中學習;全體校領(lǐng)導、黨委委員,全體中層干部通過騰訊會議系統(tǒng)進行線上學習。

(宣傳部)

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