8月27日，由全國工業和信息化職業教育教學指導委員會主辦，深圳職業技術大學和重慶電子工程職業學院承辦，高等教育出版社、工業和信息化部教育與考試中心、廣東省職業院校教學管理工作指導委員會和重慶市職業教育思政課程與課程思政教學指導委員會協辦的全國職業院校電子與信息專業大類課程思政集體備課會順利舉行。會議以習近平總書記對職業教育工作的重要指示為指導，以持續推進職業院校教育教學改革，發揮課程思政示范課程引領作用，提升職業院校電子與信息大類相關專業課程思政建設為目的，圍繞“深入學習黨的二十大精神，提升課程思政育人實效”主題開展了集體備課與研討交流。來自全國百余所院校的領導、一線教師、企業代表線上參會。會議由我校副校長張作泰主持。

全國工業和信息化職業教育教學指導委員會副主任委員、工業和信息化部教育與考試中心主任郝志強在致辭中表示，職業教育戰線培養電子信息產業技術技能人才，需要把育人和育才相統一，致力于培養更多德技并修的能工巧匠、大國工匠。推進課程思政建設，一要向高處走，深刻把握“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護”，全面提高政治站位。提高理論修養，做好青年一代的引路人；二要向深處挖。開展有組織的課程思政研究，打造覆蓋更廣泛、交流更充分的研究共同體，全面提升課程思政建設能力；三要向實處落，回歸課程思政初心，切實做好思政要素的有機融入，于潤物無聲處塑造學生的崇高信仰。

學校黨委副書記、紀委書記王慧在致辭中表示，步入新發展階段，學校將始終堅持為黨育人、為國育才的教育初心不變，堅持職普融通、產教融合、科教融匯的類型特色不變，堅持思政導航、技術牽引、產品載體的教學模式不變，進一步優化思政教育體系，打造灣區青年思政教育精彩樣板。做好新階段的課程思政建設，一要把握時代性，立足教育數字化轉型大背景，探索泛在教育、虛擬教育中課程思政建設的特殊規律，實現課程思政的“在場”。二要回歸本體性，切實將“如鹽在水”“潤物無聲”把準、學透、用活，實現課程思政的“無痕”。三要突出共享性，利用各種平臺組織和品牌活動，搭建課程思政研究共同體，實現課程思政的“共進”。

重慶電子工程職業學院黨委書記孫衛平重點介紹了學校“德育為先，智育創新，體美勞協同育人”的課程思政理念，介紹了學校在推進“5+25+100”示范工程和構建“一心三層”課程思政體系中的主要做法和經驗成績。希望通過集體備課活動，能夠深度挖掘電子與信息專業大類中的思政元素，探討開展課程思政的教育教學方法，建構各具特色的有效路徑，切實提高思政工作的針對性和實效性。

會議邀請了西安交通大學原黨委副書記王小力教授、工業和信息化部教育與考試中心主任郝志強研究員、清華大學物理系粒子物理核物理天體物理研究所所長王青教授作專題報告。王小力教授針對“提高課程思政教學能力水平”，提出“圍繞學生發展的核心要素、培養質量的體系要求，設計和落實課程思政教學目標”等五項建議。郝志強主任結合數字技術發展，提出了教育數字化轉型背景下課程思政改革的新思考、新路徑。王青教授結合國家政策形勢和自身課程建設實踐，提出如何推進課程思政走深走實。

在線上集體備課環節，來自深圳職業技術大學、重慶電子工程職業學院、山東勞動職業技術學院、南京工業職業技術大學、長沙民政職業技術學院、南京信息職業技術學院、重慶工商職業學院、四川郵電職業技術學院和深圳信息職業技術學院等院校的9支課程團隊，圍繞課程建設理念、課程思政總體設計、教學實施、評價與成效、特色與創新等內容分別進行了說課和教學展示。

本次課程思政集體備課會主題鮮明、內涵豐富、形式多樣。通過專家引領、個案展示、線下研討等豐富多彩的學術活動，使職教戰線對課程思政內涵本質的把握愈發深入，對課程思政發展趨勢的洞見愈發清晰，對持續推進課程思政改革創新的動力愈發強勁。與會人員表示，將以黨的二十大精神為指引，持續深化課程思政建設，把價值塑造和思想教育作為培養電子信息產業人才的首要任務，為培養能工巧匠、大國工匠，建設數字中國、教育強國貢獻力量。

（教務處）